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LOMLOE: El BOE 340, del 30 de diciembre de 2020, publica la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación
29 de Marzo por FEUSO, publicado en Normativa
El BOE 340, del 30 de diciembre de 2020, publica la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. En un tiempo récord, sin debate, sin consenso, el BOE publica la Ley Celaá, ampliamente contestada por su sectarismo ideológico y por imponer por decreto un único modelo de educación.
Instrucciones Inicio curso 2020-2021
26 de Marzo por FEUSO, publicado en Normativa
Resolución de 6 de julio de 2020, de la Dirección General de Centros, Planificación y Ordenación Educativa, por la que se dispone la publicación de la Instrucción de 6 de julio de 2020, de la Dirección General de Centros, Planificación y Ordenación Educativa, por la que se unifican las actuaciones de los centros docentes que imparten enseñanzas no universitarias en Castilla y León correspondientes al inicio del curso escolar 2020/2021.
Nuevas Tablas Salariales 2021 para los docentes de la Enseñanza Concertada
24 de Marzo por FEUSO, publicado en Castilla - León
En el cuadro adjunto, puedes consultar las Tablas Salariales 2021 que se aplicarán a los trabajadores de la Enseñanza Concertada durante este año. Estas Tablas tendrán carácter retroactivo desde el 1 de enero de 2021, y las subidas se empezarán a cobrar en la nómina de marzo. En ellas se contempla en acuerdo de analogía retributiva firmado en Castilla y León, que es del 96%. Estas retribuciones se realizan "a cuenta", es decir, se revisarán cuando se aprueben las Tablas del Convenio Colectivo de Enseñanza Concertada.
Más información: VER CUADRO
Acuerdo de Centros en crisis y Jubilación parcial
24 de Marzo por FEUSO, publicado en Normativa
ORDEN EDU/155/2021, de 12 de febrero, por la que se da publicidad al «Acuerdo de 12 de febrero de 2021, para la mejora de la calidad de la enseñanza, el mantenimiento del empleo en el sector y la adecuada dotación de los equipos docentes en los centros concertados».



