25 Marzo
25 Marzo 2026 por FEUSO | Actualidad
FEUSO impulsa dentro de su Plan de Formación para el primer semestre de 2026 el curso “Resolución y transformación de los conflictos en entornos educativos”, orientado a dotar a los trabajadores de herramientas para comprender, prevenir y abordar las conductas disruptivas en el aula. Este curso permite adquirir competencias clave para mejorar la convivencia en los centros educativos y afrontar situaciones de conflicto desde una perspectiva educativa y preventiva.
Esta acción formativa, en modalidad de teleformación, permite compatibilizar el aprendizaje con la actividad docente diaria y responde a una necesidad creciente en los centros educativos: proporcionar a los trabajadores una comprensión del conflicto y de las conductas disruptivas en el entorno educativo. El curso está reconocido oficialmente por el Ministerio de Educación, lo que supone un valor añadido para el desarrollo profesional docente. Además, es gratuito para las personas afiliadas a FEUSO.
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Descargar Ficha de Inscripción
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Datos del curso
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Fechas: del 28 de abril al 30 de junio de 2026
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Duración: 50 horas
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Modalidad: online (teleformación)
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Destinatarios: profesorado de enseñanzas no universitarias
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Reconocimiento oficial: Ministerio de Educación
Precio:
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Gratuito para afiliados a FEUSO
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45 € para no afiliados
Objetivos del curso
El curso permitirá a los participantes:
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Diferenciar conceptualmente el conflicto y las conductas disruptivas en el ámbito educativo.
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Identificar las principales tipologías y causas de las conductas disruptivas en el aula.
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Aplicar estrategias educativas orientadas a mejorar la convivencia escolar.
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Comprender el concepto de convivencia desde una perspectiva educativa.
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Analizar las dimensiones que influyen en la convivencia escolar.
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Evaluar modelos y estrategias de regulación de la convivencia en contextos educativos.
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Conocer y seleccionar instrumentos de evaluación para distintas formas de conflicto escolar: bullying, ciberbullying, adicciones digitales y violencia en pareja.
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Interpretar los resultados obtenidos mediante herramientas de diagnóstico para diseñar intervenciones adecuadas. Identificar estrategias de prevención primaria y secundaria frente al bullying y ciberbullying.
El curso cuenta con tutoría permanente y evaluación continua, garantizando un acompañamiento real durante todo el proceso formativo.
Con esta propuesta, FEUSO reafirma su compromiso con una formación útil, práctica y reconocida oficialmente, orientada a dar respuesta a los retos actuales del aula y a mejorar la atención educativa desde una perspectiva inclusiva y centrada en la persona.
👉 Plazas limitadas. Inscripciones abiertas.
Estos cursos están dirigidos a profesores en activo de centros de enseñanza pública, privada y concertada de todas las etapas, que imparten enseñanza reguladas en la Ley Orgánica 2/2006 de Educación, excepto Universidades. Los cursos reconocidos como Formación Permanente del Profesorado por parte del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes en virtud del acuerdo suscrito entre el Ministerio y la Federación de Enseñanza de USO en materia de Formación Permanente del Profesorado, según Resolución de 17 de enero de 2024 de la Secretaría General Técnica. (BOE nº 19, del 22 de enero de 2024).
La inscripción finalizará con el envío de la documentación: 1. Ficha de inscripción. Descárgala del botón operativo en la sección de información 2. Fotocopia DNI por ambas caras 3, Documento acreditativo docente. 4. Justificante de pago del curso para los participantes no afiliados (para ver los precios pincha en el botón información del curso).
Los certificados correspondientes al curso son emitidos por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, por lo que su expedición está sujeta a los procedimientos administrativos del propio Ministerio; en consecuencia, el plazo de emisión no es inmediato y puede extenderse hasta un máximo de tres meses desde la finalización del curso.
Para cualquier incidencia o consulta relacionada con el curso: formacion@formacionlozoya.es
